教學(xué)督導(dǎo)辦召開學(xué)生代表座談會(huì)
2025-01-03 來源： 瀏覽次數(shù)：0
為進(jìn)一步落實(shí)“以生為本”的辦學(xué)宗旨，突出“以學(xué)促教”的教學(xué)理念，12月17日下午，教學(xué)督導(dǎo)辦在敏行樓204會(huì)議室召開了2024-2025學(xué)年秋季學(xué)期期末學(xué)生座談會(huì)，此次座談會(huì)的主題是傾聽學(xué)生對(duì)學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)服務(wù)等方面的意見和建議,總結(jié)本學(xué)期教學(xué)信息工作,布置下學(xué)期教學(xué)信息工作內(nèi)容，并對(duì)優(yōu)秀學(xué)生代表予以頒獎(jiǎng)。教學(xué)督導(dǎo)辦主任楊孟娟、以及部分學(xué)生代表參加了本次會(huì)議。
會(huì)議伊始，楊孟娟總結(jié)了本學(xué)期教學(xué)信息工作，對(duì)工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予鼓勵(lì)和充分肯定，列舉出他們一些優(yōu)秀的工作事跡，通過榜樣引領(lǐng)示范，引導(dǎo)其它同學(xué)努力學(xué)習(xí)。同時(shí)提出了工作中存在的問題和不足，并給出了改進(jìn)措施。
會(huì)上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況結(jié)合班上同學(xué)的意見，講述了在校期間學(xué)習(xí)上遇到的問題，從個(gè)人升學(xué)規(guī)劃、學(xué)校教育教學(xué)、實(shí)訓(xùn)建設(shè)、實(shí)習(xí)就業(yè)等方面提出了合理的意見和建議。
楊孟娟認(rèn)真聽取大家的發(fā)言，針對(duì)不同問題給予耐心解答，表示會(huì)及時(shí)將學(xué)生反映的信息向相關(guān)部門反饋，在第一時(shí)間內(nèi)得到解決和改進(jìn)。同時(shí)積極鼓勵(lì)學(xué)生，在班上和同學(xué)們多溝通，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的需求，聽取他們?cè)诮逃虒W(xué)上提出的合理化建議，并積極向?qū)W校反映，充分發(fā)揮好學(xué)生和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
隨后，楊孟娟宣讀了獲得本學(xué)期優(yōu)秀獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)學(xué)生代表人員名單，并為優(yōu)秀學(xué)生代表舉行了隆重的頒獎(jiǎng)典禮，頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。典禮在學(xué)生們歡呼的掌聲和期望的心情中進(jìn)行，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而莊重。
頒獎(jiǎng)典禮上，優(yōu)秀學(xué)生代表積極發(fā)言，衷心感謝學(xué)校給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，提供了好的發(fā)展平臺(tái)，以及學(xué)校對(duì)他們工作上的認(rèn)可。通過教學(xué)信息工作，增加了溝通渠道，不僅加深了與同學(xué)們之間的深厚友誼，而且對(duì)自身的綜合能力提升也有很大的促進(jìn)作用。學(xué)會(huì)了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)分析給出解決辦法，提升了班級(jí)學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)。同時(shí)鼓勵(lì)其它學(xué)生優(yōu)秀只離你一點(diǎn)點(diǎn)距離，只要多努力一點(diǎn)，也可以成為優(yōu)秀中的一員。
此次期末學(xué)生座談會(huì)促進(jìn)了學(xué)校師生之間的深入交流，更好地了解學(xué)生們對(duì)教學(xué)方面的需求和期望，幫助了學(xué)校全面了解教學(xué)情況，通過以學(xué)促教方式有助于提升教學(xué)管理和服務(wù)，對(duì)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教學(xué)方法，起到了積極的推動(dòng)作用。（供稿/督導(dǎo)辦 審核/楊孟娟）
